Effects of a Multifaceted Classroom Intervention on Racial Disproportionality

نویسندگان
چکیده

برای دانلود رایگان متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

The effect of a multifaceted ergonomic intervention program on reducing musculoskeletal disorders in dentists

Background: Work-related musculoskeletal disorders (WMSDs) are the most common occupational injuries in dentists. These disorders occur due to the specific characteristics of dentistry occupation such as the use of tools and instruments and awkward posture. The present study aimed at evaluating the effect of multifaceted ergonomic program on reducing musculoskeletal disorders in dentists. &n...

متن کامل

effects of first language on second language writing-a preliminary contrastive rhetoric study of farsi and english

to explore the idea the investingation proposed, aimed at finding whether the performances of the population of iranians students studying english in an efl context are consistent in l1 and l2 writing taks and whether there is a cross-linguistic transfer in this respect. in this regard the subjects were instructed to write four compositions-two in english and two in farsi-which consisted of an ...

15 صفحه اول

the effects of error correction methods on pronunciation accuracy

هدف از انجام این تحقیق مشخص کردن موثرترین متد اصلاح خطا بر روی دقت آهنگ و تاکید تلفظ کلمه در زبان انگلیسی بود. این تحقیق با پیاده کردن چهار متد ارائه اصلاح خطا در چهار گروه، سه گروه آزمایشی و یک گروه تحت کنترل، انجام شد که گروه های فوق الذکر شامل دانشجویان سطح بالای متوسط کتاب اول passages بودند. گروه اول شامل 15، دوم 14، سوم 15 و آخرین 16 دانشجو بودند. دوره مربوطه به مدت 10 هفته ادامه یافت و د...

15 صفحه اول

Examining Racial Disproportionality in Child Protective Services Case Decisions.

Using a national sample of 1,461 child protective services (CPS) investigations in the United States, we examine differences between black and white families with regard to caseworker ratings of risk and harm to the child, as well as the probability that a case is substantiated for maltreatment. We employ difference-in-difference methods to identify whether gaps in outcomes for black and white ...

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: School Psychology Review

سال: 2020

ISSN: 2372-966X

DOI: 10.1080/2372966x.2020.1788906